а если не известно все или не все тогда моё первое предположение. и тут иди нахуй ваще со своими банками у меня дел полно жри сам тварь эти шарики я пошел домой ты хуевый доктор сука жалобу накатаю:morj:

давай еще

Я больше не помню, надо искать:(
Тут была тема, созданная феерически забаненной вчера blue ice eyes до психоза, там куча задачек

Да, точно! Я так решал задачу Эйнштейна.

у меня курсач на тему случайные блуждания. вот там пизда. а я еще не начал:facepalm:

с банками такая логика:
из каждой пробуем по одной. окажется что одна дрожже будет карго-то одного вкуса а две другого. вот из какой банки мы достали эту дрожже без пары та точно будет такого вкуса. а для дух других сработает условие, что этикетки не соответствуют содержанию. надо будет просто переклеить этикетки (поменять местами).

аа.... да... можно даже одной дрожже обойтись. )

наподобие задача (логическая):
три мудреца сидят молча вкружек друг-наротив-друга. на головах у них колпаки. колпаки могут быт чёрные и белые. при этом чёрных всего три а белых всего два. мудрецы знают об этом и они видят какие колпаки на мудрецах напротив, но каждый не знает какой колпак на нем. кто первый догадаться какой на нём колпак - тот самый мудрый. общаться им нельзя. как один из мудрецов догадался, что на всех чёрные колпаки?

Весь цимес в том, что нужно доставать не из какой-то банки, а именно из солено-сладкой, иначе нет гарантии, что вкус не смешанный) То есть доставая из соленой банки сладкое драже ты ничего нового не узнаешь, ты и так знаешь, что соленое в другой банке, и больше определенности не стало, ты все равно не сможешь точно назвать вкус)

С мудрецами помню тоже читал, никогда не въезжал в задачку, хотя кажется тоже несложная и аналогичная) Пойду посплю, если до вечера никто не решит буду думать

да, я въехал. мы же с самого начала видим какие этикетки на банках, этот момент я не учел.
мой метод тоже сработает, даже если изначально этикетки от нас закрыты например... дрожже с одинаковым вкусами в дух банках могут попасться только если одна из них со смесью, тогда третья с другим вкусом точно однородная.

https://lh4.googleusercontent.com/-RHsYfNhRGeg/Ut-3fVPq-...matics.png

http://i.imgur.com/2sWs5.jpg

best joke ever: ε < 0 :morj:

В фильме "Западня Ферма" такая задача была, там "математикам - жертвам" как раз одну минуту давали на то, чтобы ее решить, они сразу расписали.


Вот заебись задача, правда, темы косвенно касающаяся.
http://fintuning.ru/japonskijj_test_plot

Че-то не вкурю в условия:D Другими словами, как один из мудрецов догадался, что на нем черный колпак? Так? Ведь то что на других они черные он не догадался, а увидел.

Хз, я бы только предположил, что на мне белый с большей вероятностью, не пойму в чем хитрость или с условиями че-то недогоняю:)

Че-то типа задачи с "пиздаболом и правдорубом", тот же метод, только сложнее чуток.

да, то, что на других колпаки чёрные он видит. это я просто чуть короче вопрос сформулировал.

важно что они реально мудрецы и понимают когда с уверенностью можно сказать какой на тебе колпак в этих условиях.

Да я уже глянул ответ:) Вроде и книжки по логике читал, а банального разделительного суждения не нашелся применить, вместо строгой логики в голову всякая херня лезет вроде - "а не махнулись ли двое из них колпаками?":p Ну а вообще когда ответ знаешь - все таким простым кажется.)

а если кто-то догадался он должен сказать что догадался?

чот я хуйню прогнал какую-то:D

Твои слова да Богу Шмыху в уши лет эдак 10 бы назад... Математикой одно время я активно интересовался, и уделял ей прилично времени, пока не понял, что для материального выхлопа там нужно быть просто МЕГАЗАДРОТОМ:ugly: Хотя на олимпиады ездил и даже один раз 50-какое-то место занял на международном уровне:boyara: К счастью, сейчас уже я стал весь этот мозгоебизм забывать.

Кстати, меня интересуют следующие две вещи:

1. Слышал, что можно матриц возводить не только в натуральные степени, но и в матричные. Короче говоря, можно матрицу возвести в степень "матрица". В результате, насколько я понимаю получается опять же матрица. Слышал кто чё по этому поводу? И можно ли матрицы возводить в дробные или в комплексные степени?

2. Слышал, что есть фигуры не только целой размерности (квадрат имеет размерность 2; куб имеет размерность 3), но и дробной, а также комплексной размерности. Заинтересовался и узнал, что фигуры дробной размерности (например, размерность 1/3) это фракталы. А вот про фигуры комплексной размерности ничего не нашёл. Например фигура размерностью 3+i, где i - это мнимая единица. Что за фигуры такие, знает кто?

у меня завтра экзамен по высшей математике, удачи мне

не сдержался и посмотрел ответ:guinda::|
ебаные калпаки

хуита короче
https://www.hip-hop.ru/forum/img/2014/05/11/117161536f96b04dff6.png

Короче каждый из троих 100% не видит напротив два белых колпака. Если бы кто-то увидел что на двух других белые - следовательно на нем черный. Он бы дал верный ответ.

Если бы на ком то был белый колпак, то выключая варик с двумя белыми колпаками, кто-то бы пизданул верный ответ, при чем сразу два типа в черных колпаках сказали бы. Нихуя. Все молчат. Значит на них на всех черные колпаки

Подскажите с задачкой, если кто знает. Предмет у меня "управление техническими системами", хоть и не математика, но что-то похожее. Нужно как я понял найти w(p).

Ой блин, сейчас тоже эту ебень прохожу, вообще бессмысленный предмет, по крайней мерев нашем изложении:|

Считай то же самое
http://www.michurin.net/fractals/complex-dim.html

Это вообще один из моих любимых предметов, только у нас он называется "Теория автоматического управления". Та же математика, но с уклоном в техническую сторону. Короче говоря, математическая основа автоматики. Бля, я так любил этот предмет, что даже самостоятельно его по учебнику конспектировал вне учебного времени:seva: Один хуй, я всё равно никому не нужен с этими конспектами, потому не делай так никогда!:krik:

Тебе нужно найти передаточную функцию системы. Я это уже так-то подзабыл, но, по-моему, там, где звенья с коэффициентами К2 и Ки идёт положительная обратная связь (у отрицательной, вроде нижний сектор должен быть закрашен). "Складываешь" передаточные функции этих звеньев по формуле положительной обратной связи: Wп.о.с=Wп/(1-Wп*Wо.с), где Wп - передаточная функция "верхнего" звена (где коэффициент K2); Wо.с - нижнего (обратной связи, короче); * - знак умножения.

Но я точно не помню положительная ли это о.с. или отрицательная. По-моему, всё-таки положительная.

Дальше "складываешь" передаточные функции верхних звеньев, перемножая их, то есть левую передаточную функцию (там, где К1) умножаешь на Wп.о.с (считали чуть выше), это всё умножаешь на К3/р. Потом полученный результат перемноженных трёх передаточых функций складываешь с нижней К5*p через арифметическую операцию сложения (+ то есть).

Всегда пожалуйста:black:

если бы я занимался самообразованием, математика - последнее, к чему бы я пришёл

ебанько:horosho: ты бы никогда не научился размышлять. на гуманитарной хуите далеко не уедешь

спасибо, только сейчас прочитал, но на паре вышел к доске и решил. в принципе правильно всё ты сказал.

я не про то, что у меня какая-то неприязнь к математика. я неплохо знаю её, но не вижу смысла в этих числах

вот поэтому ты и не научишься думать =)

на числах как раз и развивается мышление.

при том не только относительно математики, но и во всей жизни. математика учит думать.

как тут не крути

ну да, я не умею думать