на этом построена импровизация, когда, например, деваться некуда, а надо шутить)))
мозг выдает оригинальности на порядок выше...

Многие преподаватели детям учащимся во вторую смену, советуют учить уроки утром, когда время ограничено, материал лучше усваивается, мозги работают эффективнее...