-Цитата от LastUtopian

-Цитата от evilfrey

Какого такого?
Я не заядлый читака, так сказать полнометражные труды удосуживаюсь брать в руки только в длительных переездах. Но если начинаю, то потом не могу оторваться. Читал стокера, сэлинджера, брауна, коэльо - в общем много всякой попсы.
Но если честно, я не буду пытаться прослыть элиткой, тем более что багаж не позволит. Самое интересное чтиво в моей жизни - старина Лукъяненко. И на мой вкус, школьники ничего бы не потеряли, дискутируя на предмет параллельных миров и влиянии исторических моментов на то чем является сейчас наша страна, вместо занудного повествования из 19ого века.
И я буду рад если ты достаточно умён для того, чтобы не спорить о вкусах. Но проблема в том, что школа не просто навязывает детишкам свои предпочтения. Незнание фамилий АВТОРОВ каких-то там книженций приравнено к невежеству и глупости и это продолжается во взрослой жизни. От этого трясёт.
Память у людей работает по-разному. К нам, например, с 9-ого класса перевели где-то 10 новичков, я за два года не смог запомнить их имена. Зато я могу напеть песню, которая играла 15 лет назад в грузовичке, который перевозил наши семейные шмотки на новое место жительства.
И для меня дискриминация по признаку нежелания признавать чей-то там вкус в области чтения - сущий идиотизм.

Дело не во вкусах, а в языке. У Лукьяненко - говно язык, у Тургенева - хороший.

А в плане прикладухи тебе ничего из худ литры не пригодиться в принципе никогда в жизни.

И еще: ты читаешь онли фентези и по литературным меркам - это днище уже само по себе. Естественно на уроках литературы проходят совершенно другие вещи. Не то, чтобы я хочу оскорбить тебя, но ОСОБЕННО на фоне твоей подборки авторов(кстати для этого их фамилии и запоминают) ругать школьную программу - это крайне невежественно.

Вообще я гуглил их фамилии по названиям книг.
Я не понимаю почему это днище. Для меня это прогресс. Истории из жизни, пропитанные реализмом, меня не удивят. Когда меня перестала переть обычная порнуха, я пересел на бдсм, также и тут. Но при этом я опять же никого не оскорбляю. Хотите - читайте классику, опыт мне подсказывает, что развитие вкуса может проходить по спирали. В некоторых моментах я возвращаюсь к тому, что когда-то любил, а потом забросил и неизвестно что мне будет нравиться завтра, может быть ты находишься на шаг впереди, а может - позади.
Но в школе же не дают выбора, там всё детерменировано. Будем читать только одно, никакой свободы выбора.

А в плане языка, тут у всех свои ценности. Кому-то сестру таланта, а кому-то двести глав Толстого на описание каждого листика на деревьях, которые составляют пейзаж вокруг места действия.

В общем моя парадигма - демократия, твоя - системность и диктатура. Это всё выглядит так, как будто тебя в школе заставили читать всю эту ересь и теперь, чтобы выместить свою обиду на весь мир, чтобы доказать себе, что это было не зря, ты защищаешь эти книги. Мол, я же не мог столько времени потратить впустую, за мной правда. Но нет. Тебе навязали какие-то стереотипы, а ты их съел.

У меня родилась отличная идея. В школе должен быть урок литературы. На него приходят дети, чтобы рассказать о книге, которую они прочитали. Причём каждый выбирает самостоятельно и прочтение обязательно. В таком виде всем бы было счастье.