| ..,.
Сообщения: 2,356
Регистрация: 05.12.2003 | 
6 мая 2004, 18:24
| | |
#29 (ПС)
| «Главное в математике –
хорошо знать русский язык»
Л.И.Торф
«Рот прикройте, ой, дверь прикройте!»
«Вы хоть видели что-то такое?»
«Разберемся с вами, со всеми вещами»
«Что можно найти по катету и гипотенузу?»
«Кнопочное дитя! Не имеешь право нажимать на кнопки, пока не напишешь теорему»
«Нужно – чертеж делайте, не нужно – не надо»
«Тема в тетради: усече – ё – и две буквы н»
«Маша, ты теперь все время только вот так вот!»
«Ты так редко бываешь на уроке, что сейчас решил тоже»
«В оставил…3сек…надо немножко много»
«Мы сейчас на уроке сегодня же алгебры»
«Немножечко по-русски это плохо звучит»
«Давайте быстрее, чтобы я не сидела!»
«Так, ребята, давайте мне все»
«Еще можно по-другому решать, может быть»
«Оля Мальчик, ты будешь меня слушать, а не на одной ноге сидеть?»
«Если я ниточкой как-то вот так вот возьму…»
«Иррациональное уравнение – очень тонкая вещь, и математики должны это различать и не просто складывать и умножать и на кнопки нажимать!»
«Прекрасная работа. В одном месте чушь какая-то вот так вот!»
«Есть вещи, когда немножко иногда»
«Здесь все нормально, потому что все»
«Что за гадость здесь сидит такая!»
«Там должно быть всё всё в порядке и все»
«Я не могу совершенно, когда кто-то говорит,…1сек…говорить»
«Эти вещи не трогаются»
«Сейчас мы немного до конца урока…»
«Там очень не любят даже классы»
«Чтоб можно было что написать»
«В учебниках есть более точные вещи»
«Сейчас все посторонние звуки мы тут просидим»
«Ручка тоже может быть цветом»
«Забывается пока, скоро не будет забываться»
«Последний месяц ноября»
«Эти не решили, и те не решили, а эти мы решили немножко»
«Лучше пощупать тангенс как синус и косинус»
«Раньше ты выходил сразу»
«Все отлично занимался, а теперь только своими делами»
«Что за несчастье здесь сидит!»
«Синус у точки какое слово? – ордината»
«Еще одну контрольную напишешь – будет что-то такое»
«Девочки, которые, послушайте сюда!»
«Ну, так давайте все-таки…»
«Сядь, чудо природы!»
«Она очень симпатичная женщина, потому что билетов не достать»
«Мы будем очень здорово заниматься тригонометрией»
«График синуса – волна за волной, волна за волной, волна за волной»
«Ребята, которые пришли после болезни, давайте особенно понимать какие-то вещи»
«Чтобы вы понимали, а не просто что-то такое»
«В обратном порядке голова работает»
«Убери кнопки! В голове должны кнопки работать»
«Это вот такие вещи, да?»
«Эту вещь многие путают»
«Яна, мы заниматься будем или так кое-что кое-как?»
«Карандашом написано еще что-то такое»
«Что больше – ½ или ¾ по яблокам?»
«Запишите: выучить прлавила…(смех в классе)…правила»
«У кого-то глазомерная память»
«Вот так вот более взрослая запись»
«Прочитай все, что написано в учебнике»
«Вот такая схема может иметь право на жительство»
«Встань вот так вот сбоку немножко»
«Может быть, кто-то пойдет туда сходить»
«Ничего что-то не успеваем как-то»
«Юля, не закрывай тетрадь, мне надо сделать все-таки что-то»
«Подними глаза, все-таки может быть»
«Там нету кнопок в этой задаче!»
«Нажимают, вы что?!»
«Хотим хорошие вещи много решить»
«Домашнее задание решаете на одной ноге, стоя»
«Есть важные вещи, которые прямо наизусть»
«Давай, кнопками подвигай»
«Сидят два пустых лица, да еще и ничего не делают»
«Слагаемые, которые составляют хорошее выражение»
«Надо домашнее задание делать, тогда не будет вот такое медленное»
«Давайте, чтоб вы были немножко взрослыми людьми»
«Закрой свои кнопки»
«Более четко даже сказать»
«Как на уроке тебя неприлично видеть вот так вот»
«Посмотрите что у нас за мальчики, вот так вот»
«Все синусы закрыли все, что раньше были»
«Вася Кузьмичев… Он вообще не мажет как, никак, как… никак. Я никак не могу ничего»
«Надо уметь такие вещи быстро все это делать»
«Одним цветом цветным»
«Говори покороче и по-русски все это»
«Палки сделай в два раза короче»
«Теорему Пифагора мы давно узнали и полюбили»
«Такие вещи можно и соображать»
«Помните – эта формула у нас выплывала»
«Когда-то в древние времена Гриша Кобзарь учился хорошо»
«Напоминаю: математику на слух не учат – только пишут»
«Открой свет»
«Запиши себе немножко где-то»
«Кто видит – может сразу же»
«В книге это как-то немножко не очень хорошо»
«Немножко подробно пишем»
«Приносите кино, заснимем» [Она имела в виду камеру]
«Маша, закрой свой любимый дневник и решай свой любимый пример»
«начатки правильного»
«Поступил запрос…1сек…в палату лордов [это была ее шутка]: можно ли построить правильный пятиугольник»
«Нет, базар нам не пойдет, потому что у нас много еще интересных вещей»
«Вот это самые подводные камни»
«Мы сейчас в пуантах пример решаем»
«Андрей Штерле – очень хороший человек, с ним очень хорошо отдыхать»
«Надо домашнее задание решать, а не на одной ноге прыгать»
«Перестань жевать, как жираф; жирафы идут в зоопарк – там нехватка»
«Дайте заниматься алгеброй, потому что много чего есть»
«Когда у человека все прекрасно вот такое, то нужно развивать математические способности»
«Вот, некоторые тут себе иконостас целый вешают, у меня, правда, тоже, но один только иконостас…» [это про значки, у нее висел один]
«Девочки, которые разговаривают, поймите, что вы на работе»
«Как семечки выплевывают, так примеры решают»
«Он стоял, сидел, что хотел»
«Слово буква альфа уже не пишем»
«Запишите вот все, что прочитал вот даже вот так вот»
«Оторви свои глаза от дневника и положи их на доску»
«Мы пойдем, когда погода будет, сейчас-то вообще погоды никакой»
«Я не буду у тебя тетрадь брать: ты у него все время в тетради ночуешь»
«Вы это запомните до конца дней своих жизни»
«Прекратим разговоры, может быть, на геометрии, на которой половина плавает»
«Отгороди себе место… под солнцем»
«Пример решен неправильно: концы входят»
«Просто так кое-что брать глазами – нет!»
« Ты как-то реши уж насчет себя»
«Все от руки будем говорить?»
«Еще вопросы или какие-то недоумения есть?»
« - Маша, прекрати!
А что я делаю?
Ничего не делаешь, в том-то и дело»
«Ты что-то… все это… совсем не то…даже…говоришь»
«Вот самое страшное – это когда начинается веселье» [дело было на экзамене]
«Вася, шними сапку»
«Пример без звездочки, а сколько там вещей тонких, сложных, тонких и сложных, это настоящая математика»
«В муках рождался чертеж»
«Все очень культурно даже сказано»
«На сцену выступает признак прямой и плоскости»
«Надо было поуже писать, и все было бы»
«Есть вещи, которые мы все здорово узнаем»
«аст’роном»
«Ты, я вижу, из каждого урока хочешь устроить клуб веселых и находчивых, мы после этих уроков станем такими идиотами, что мы больше ни в какой клуб не попадем»
«Надо смотреть не одним глазом, а одним мозгом или хотя бы одной извилиной»
«Молодой человек, который спит с открытыми глазами!»
«Ты огрызками немножко говоришь»
«Это способ нахождения логарифма на все случаи жизни»
«Как покороче немножко чуть-чуть»
«Один треугольник вот так вот лежит, другой треугольник вот так вот стоит»
«Пожалуйста, без всяких таких яких»
« – Кому нужен циркуль, вставайте в очередь!
Кто последний?»
«Гораздо наоборот и намного»
«Либо занимаемся идиотизмом, либо геометрией»
«Это зеленого цвета корни, а это красного, то есть желтого»
«Тангенсы нам более родные»
«Проверяем кончик у цветной дуги»
«Спусти все боковые ребра»
«Начертили прямые: получили узкие коридоры»
«Торопиться надо быстро, но не так»
«Дробная черта напротив знака «равно», а не где-то в небесах»
«Другая черта возле «плюса», а не где-то под землей»
«Во что выродилось ребро двугранного угла?»
«Вырывайте лист, а то я вам там все красным разрисую»
«Худая буква «S», похудевшая от переживания»
«сотрите жир с буквы «S»
«Это почти непонятно, я вам верю»
«Посмотрите ради, хотя бы, не знаю чего»
«Математика отображает красоту»
«Важен не только ответ, но и решение, мой дорогой!
(Кудрявцев) Да, дорогая!»
«Видите, как хорошо, когда соображают»
«Кто у вас с руками? – прицепите леску»
«Тебе видно, что я говорю?»
«Вы будете решать задачи на оценку без всякой воды»
«Пока родители дают деньги, надо этим пользоваться»
«Воткни мел в корень»
«Счас пройдет столбняк, и будет все нормально»
«Я вам потом проиллюстрирую, как вы мешаете»
«Сейчас уйдешь за дверь досрочно на каникулы»
«Женя, что у тебя за манера всегда? Не совсем иногда!»
«На велосипеде – автобусом»
«Возьми в книгу в руку»
«Часы есть, голова есть – больше ничего не надо»
«Они во всем виноваты: автобусы, шоферы, власти»
«Сколько много все надо думать!»
«Она, наверное, очень»
«Чтоб понять получше эту точку»
«Не делай из тетради помойку!»
«Вот у меня прямая – это совершенно неверно в корне!»
«Встань, подойди и дай»
«Вернись в 6-й класс: ты там сидел и молчал»
«Лика, напиши, пожалуйста, запись!»
«Все, кому скучно… и грустно, - выйдите из класса!»
«Я вас сейчас удалю с уроков как-нибудь! Ходите на свои курсы!»
«Вы вправе, конечно, все равно, но я на доске объясняю так вот»
«Я прошу все глаза на доску»
«Я дам себе слово с вами не ссориться ни в каких, как говорится, размерах»
«Я даю вам четыре ОДИНАКОВЫХ примера разной степени сложности»
«Он думает, что на экзамене будет легче примеры ИМЕТЬ»
«Сотрите внутренности»
«Не надо уже с тангенсом иметь дело»
«Ну, мы щас с тобой вообще!!!»
«Простите, как говорится, меня»
«У меня голова немножечко раскалывается»
«Сегодня полегче мыть!»
«…А теперь то, что вы грязно говорите, и поэтому грязно думаете»
«Я проверяю не только ответы, но и ВНУТРЕННОСТИ»
«Он говорил, а я сидела ревела»
«Яна, ты вообще как-то… ммм»
«Там только девочки, и вот они парят в поэзии»
«Наглые девицы»
«Катюша, оказывается, за твоим милым личиком скрывается настоящее свиное рыло»
«Какое ты имеешь право просыпать?»
«Ты болтал, понимаешь, наглец такой!»
«У нас о Байроне мало-мало-мало, вообще нечто!»
«Книжечка называется как-то по-домашнему – «Родная Речь»»
«очень черново»
«красновато многовато»
«Тимур, я тебя не очень люблю… Люблю, люблю.. только тебе наплевать, что я тебя люблю»
«Она где-то раскопала Анциферова»
«Учительница выдрючивает одного перед всем классом»
«Ой, нет, это я, конечно, в горячке поставила 2/2, нет, тут получше, но посмотри – ведь все красным испещрено!»
«Ленский все равно остался розовым»
«Я начну с шоковой терапии»
«Ницше… копнешь поглубже – с ума сойдешь… Прошу, не сойдите с ума – там легко спятить!»
«Хоть Лермонтов потом и скажет: «Нет, я не Байрон…», все равно, все равно, он – Байрон»
«Вы должны прорастать в своем слове о ком-то… Маша! Вот уже прорастает человечек!»
«Я сейчас вас, как пятачков, буду, чуть только услышу, что глаза чьи-то где-то куда-то – не сможет пересказать, сразу двойка!»
«Когда такие ошибки встречаешь, думаешь: «Какое счастье!»»
«Как можно оторвать «х»?»
«Мы сделаем заготовки, но это не значит, что вы потом их на экзамен шпорами… шпоры… шпаргалки…»
«не очень пятерка»
«От Фауста мы совершили мостик с ребятами и начали Тургенева»
«Так, ну, давайте, люки задраили и поплыли»
«Едем все, и все сопливые, что называется»
[перед тестом] «Навряд ли вам разрешат помогать друг другу»
«шутошно»
«Россию захлестнул Ленин»
«Напишите свои мысли: может быть, чушь, бред сиво… - что угодно!»
«Виссарион Иосифович Сталин»
«Эта лошадь. Он, как единое целое с ней»
«В щетине хочется побриться»
«7-й класс выльется из кабинета»
«Мощная экспозиция, экспозиция какая? Мощная!»
«миллионер средней руки»
«А вы себе сделайте закладочки-шпоры»
«Кто-то все время побалтывает!»
«Берите, 11-б. Я, конечно, обрадовалась, не знаю, как вы» [об открытом уроке]
«У каждого где-то там что-то да застрянет»
«Он сам себя сделал, он сам до себя докопался»
«Перепахал все, что можно было прочитать»
«Что ты играешь сам с собой?»
«Что-то такое вылезает из вас… Из кого-то что-то такое козлиное!»
«Попробуйте, бредятину напишите!»
«Пусть бред, но самостоятельный, талантливый!»
«Наглость какая! Да я тебя задушу двойками!»
«Тихонько откройте ваши списочки там, где ваши списочки»
«Что-то такое вылезает из вас, из кого-то что-то такое козлиное!»
«Там их хорошо знают, набоковских таких девочек»
[Про Бальмонта] «Есть, есть, - это за ним водится!»
«Люди, которые все»
«Я буду помедленнее, в смысле все»
«Кто-то жигуль выпускает, кто-то еще что-то»
«Это слово обозначает так»
«Транспортный фактор имеет налицо»
«Я не кусаюсь, я только с виду грозная»
«Потребительский фактор самый такой, ну очень простой»
«Потом следующую операцию, ну, например, какую-нибудь следующую операцию выполняют»
«Очень хороший, умненький докладик! А что – вы со мной не согласны?»
«Для самолетов необычный фактор высовывается»
«Ткани или кожзаменитель, и что получается? – стекло!»
«Ну, что, Василек!» (в смысле – Вася)
«Это все-таки очень главно»
«Ну что ж, 9а, вы сегодня мне очень симпатичны»
«Схема, имеющая ничего отношения к следующему»
«Такая труба специально бурят»
«Ой, что-то я как всегда увлекаюсь!»
«И все и другое правильно»
«Молодцы, умненькие детки»
«Ну, ну где там звонок ходит?»
«Про уголек подготовили?»
«Смысл очень такой»
«Всего очень процентов»
«Оценки практически замечательные»
«Вы меня сегодня зарезали, я ранена, я истекаю кровью, нет, я серьезно – вон уже лужа подо мной»
«На картинке они очень часто красивые»
«Из нее делают щЕлочь»
«Объекты, которые все»
«Мальчики, я хочу вас…(3 сек)…спросить»
«Совершенно не очень давно»
«Мне так нравится, что вы это знаете, только очень плохо, что вы это знаете»
« - У вас не было географии в прошлом году?
- Не было
- Бедные дети!»
«пшеничка Норманна»
«В древности – в своем глубоком детстве…»
«Ведущей страной является Париж»
«В истинах рождается спор»
«Виноград быстро портится, так что его едят только те, где»
«Идешь по бере’гу»
«Финские племена были невоинственные, робкие, как забитые»
«Несмотря на долю иронии и сарказма, с какой ты начал, речи твои удивительно правдивы»
«Наша трагедия с вами, вернее, ваша трагедия (у меня-то проблем нет) – это устаревший учебник»
«Вы приземлитесь и акклиматизируйтесь… Ну вот, все – поехали»
«Это будет уже в двухтысячном… в двухтысячных годах, в двухтысячном тысячелетии…ну, в двухтысячном веке»
«У вас вот это тормоз – прошлогодний материал»
«Собирают птичий мех»
«Прекрасный качества этой воды очень хорошо»
«Это имеет место к жигулю»
«Если б мы с тобой пошли в театр, то можно было бы сказать, что Волга – главное действующее лицо»
«Мы вернемся, чтоб у вас все шпунтики…все точки над шпунтиками чтобы расставить»
«Волхов и Нева были судоходны на протяжении всех»
«Посмотри, там написана точка»
«Чтобы работала любая предприятие»
«Очень крупнейший гигант нефтехимии»
«Блоки складывают в коробочки, – в коробочках мы потом живем»
«Страна, которая течет по территории Германии»
«Продолжительность женщин»
«Некоторые ребята не знают, где они находятся»
«Как могла байкальская нерпа попасть в Байкал?»
«Потенцевал» [потенциал]
Диалог с Лизрой:
Они бухтят на уроке… (Ильинична)
А что это такое? (Лизра)
«Тебя куда пересаживать? Только за дверь!»
«Я тут скончаюсь»
«Писаться будешь на другой перемене»
«У меня и в заде глаза есть»
«Да не смеши мои ботинки!»
«О, сори, да! Увлеклась» [Она двигала не ту прямую]
«Ладненько, все поняли?»
« (Ученик) – Можно войти?
Ну, давай…»
«Серьезно? Значит, это я слепая тетка»
«Буду под елочкой лежать, кайфовать»
«Не могу, говорит, хочу его… потрогать»
« - Сколько детишкам лет?
- Двое»
«твоя мозга»
«Если вы решите думать головой, а не использовать какой-то метод»
«Щас вот так вставила клизму тому классу на несколько тонн»
«Уже столько лижем эти темы…»
«Вы сами рожаете эти двойки. Это не роды, а кабинет бухучета»
«Я иногда могу себя сдерживать»
«11-А пришел – сейчас настроение испортит – точно, к гадалке не ходи»
«К доске: быстро – стремительным домкратом»
«Гапуся, не спеши»
«Справочник – это не просто позвонить Адаму и Еве»
«Отрастили нос, как у Буратино, но не стоит его сувать, куда не следует»
«Кто там скулит у нас или шмыгает носом?»
«Не жуй картошку»
«Сейчас пошлю тебя… на заднюю парту»
«Тебя можно записывать на видео и прокручивать потом»
«У вас конспекты должны быть заполнены не языками, а руками, подключая голову»
«Ты что, с ума сошла, коза?»
«Рты закрыли, свои языки убрали в кулак»
«Ой, [задумчиво] моль уже летает… значит скоро тепло будет!»
«Брали довольно-таки достаточно довольно-таки разнообразной еды»
«Женя, с сегодняшнего дня я тебе объявляю войну, все – ты погиб!»
«Это не дело свои дела делать»
«Вставил плеер в уши и все»
«Приснилось, что человека укусили, и вот потом на месте этой руки появилась ранка…»
«Если кто-то где-то живет, то может сам приехать»
« (Ученик) – Мы не проходили того, что было в тесте!
Ничего страшного»
«Нельзя сидеть спиной к женщине в чужом монастыре»
«Во время сна, все люди видят сны»
«Глаза никогда не мерзнут»
«В чем дело с вами стало за период каникул?»
«Если что, то сразу болит – то голова, то живот, то ноги»
«Ты понимаешь об этом?»
«Подойди посередине, давай»
« – Количество электронов от 4 до 1
Может быть, от 1 до 4?
Ну, да, может и от 4 до 1»
« (Ученик) – А как узнать, что это так? Я не понимаю.
Это понять невозможно, это нужно запомнить!»
«Воды слишком много, чем соли»
«Чисто для того, что не надо оживления делать»
«Потом выясните что пьет и как кому невкусно»
«Первый верхний угол»
«В исходной сме’си»
«Угол равен 120оС»
«В серединке нашли серединку»
«Я не понимаю: откуда открылся рот?»
«Делай, как тебе больше проще»
«Как была, так и стояла»
«двуха’томный»
«Под диктовку умножаем на калькуляторе»
«Найти М вещества, которое здесь ищется»
«Ниточка длиною в 1 кг»
«Пишите домашнее задание у себя на местах»
«Поверните стулья назад»
«Ну, голый он, без юбочки»
«Ну, что? – тип-топ?»
«Ой, господи, вечно я на всех гвоздях вишу»
«Что я буду ставить? – одному оценку на всех?»
«Что ты там кричишь сам с собой?»
«Ну, Леша, читай…кислотник…5сек… Ой, а это не ругательное я сказала? - а то так где-нибудь скажешь…»
«Где той текст «Австрия»? В туалет сходил, что ли?»
«Ты на ухо не слышишь?»
«Им нужна была положительная струя»
«Иначе в лесу что-то сдохло: 11-А решил отвечать»
«С тебя шоколадка… или пиво… Я не знаю, что он там больше любит»
«Чесноков в первую очередь: мало того, что он НАКУРИЛСЯ, он и ЛЕЖИТ еще!»
«Я вам даю сейчас то, что там или плохо»
«Он урод свой не закрывает»
«сегодняшний год»
«Когда сидят и растягивают глаза с последней парты»
«Маша, ты что тут столпилась?»
«У нас не тот предмет, на котором можно выяснять, что кто хочет или не хочет»
«ВЫ можете говорить всё, что угодно, но Я объясняю ХОРОШО»
«Малышевский! Что вы там бурчите? Если бы я вслух говорила всё, что о вас думаю, здесь бы сейчас такой мат стоял!»
«Сила тяжести лиф’та»
«Сила притяжения этой тела»
«Ускорение свободного падения одна и та же»
«Так ж ведь?»
«Хотят пред’ложить»
«Ось вращения смещено»
«Существует очень различных очень много газов»
«Координатные оси: икс, игрек, зЕт»
« - Что можно найти по графику?
Ну, как вам сказать…»
«Вы должны прибегнуть вот сюда»
«Сложила две лезвии»
«гипотЭза»
«Я же не девочка, чтоб меня любить»
«Три ребята – выпускники»
«Просто, как стиральная доска»
«сколько этим лохмудеям заплатить»
«Вот включил приблизительно в час ночи телевизор…там такие вещи показывают!»
«Включаем радио и читаем…»
«Пропаганда под соусом рыночной экономики»
«Видно, кто черепушку чешет, кто другое что-то»
«недоумки недоразвитые»
«Я ему обрубил все концы»
«Махрово расцвела»
«Прекрасная половина человечества – господа мужчины»
«лихорадочно-паралетическая кривая»
«Левая нога толчковая: когда прыгаете, левой рукой отталкиваетесь»
«вужбуждено уголовное дело»
«наперекосок»
«У меня своя экономика»
«Все остальное было сразу расстреляно»
«От нечего делать, лежа на диване, просмотрел семитомник советской экономики»
«Она сказала по-крестьянски, как понимала»
«Всем от лампочки Ильича до Фени»
«Вслушаемся в меня чуть-чуть»
«Пусть ‘лохи читают»
«Нажрались, шашлыков напились – и всё, и хорошо»
«Умных посылают к умным, а меня к вам прислали»
«Если бы я вам после О произнес И, вы бы подумали – что его - кастрировали что ли?»
«Одену очки затемненные, чтобы не знали какого цвета у меня зрачки»
(Выключая свет) «Темные дела нужно делать в темноте»
«Тема, проблема – все вокруг этого полоскалося»
«Я понимаю, что со мной говорить, как с верблюдом целоваться: не страшно, но неприятно»
«Что я должен давать вам? Я всегда готов!»
«На международных биржах падает у кого-то что-то»
«Буквы очень высокие, но коротенькие»
« Это не дети, а УБОИЩА»
«Вызывает удовольствие»
«Вернемся к кроватям, расположенным в один или два яруса»
«Сейчас я вам раскрою тайну постели»
«Разделите тетрадь на пять строчек пополам»
«Ты копыта откинешь, если тебя на конвейер посадить»
[парень слушал плеер] «Выключи свою громкоговорящую связь!»
«Строевым шагом ко мне! Ногу на 2 см!»
«Когда вам надо, вы просите лимонада, когда не надо, а когда мне надо, ничего не понятно»
«Если не будешь работать – точно организую молочко с сосочкой»
«Малышевский! Я подарю тебе литр… молока и соску, чтобы она тебя на колени взяла»
«Будете бегать сбоку с баночкой и с бутылочкой»
«Слушайте на слух»
«А ты остался у порога с разбитым сердцем»
Если что не так – сразу хлоп и в лоб!»
«Все карточки единичные: есть у нас и ГАИ»
«Со мной может инфаркт случиться, дай бог!»
«Если не придешь без сменки – от ворот поворот на 180о»
«Будете копать копытами землю»
«У меня уже ГАИ на… пятках сидит!»
«Ты какой задницей слушал?»
«Бомжой станете»
«Может, через месяц вам будет 18, а сейчас вам 12 лет»
«Забудьте о детском саде, о нем вспомним позже»
«Твои уши можно вешать… Я не знаю… костюм можно повесить»
«Правила – это основной предмет, который вы должны знать, видеть и слышать»
«Чем больше скорость, тем меньше зрение»
«Объясните мне мои мысли!»
«Травка зеленеет, солнышко блестит – вам там гулять запрещено!»
«Ты кандидат на дырку от бублика»
«(Гришка) – А что вы мне «2» на «н» исправили?
А какая разница?»
«железнодорожная переправа»
«Я все вижу, я даже сплю, когда вижу»
«Не отправить ли тебя, куда цари пешком ходят?»
«У нас вполне урок идет, и не разбавляем интересом»
«Слушай ухом, а не брюхом»
[Тимуру] «Я тебя в цирк определю, где лилипуты бегают»
«Если быстрее, тем раньше»
« - В следующий раз увижу, кто жует жвачку, семечки или бумажки – заставлю класс убирать!
А мы не жуем!
Это ваши проблемы!»
«У вас что? – ума нету? Сейчас перепишу его вам!»
«Вы точная копия 11-А: брат от брата, дерево от дерева, яблоко от яблони»
«Клоунаду свою оставь своим детям: маме с папой»
«Лицо с палкой и с дубинкой – это регулировщик»
«И зубы не выдержат, если будете по асфальту зубами трястись»
«Сейчас тебя на четвереньки пускаем, ставим сверху парту на тебя, и будешь у нас транспортным средством»
«Я говорю тебе тем языком, которым думаю»
«Не хотите защищать Родину от татаро-монгольского ига…»
«У тебя головка не замерзает?»
«До конца весны все бочки твои»
«Тебя что – дома не хватает?»
«Толку от вас, как от меня, козла, молока»
«Решайте, пока в глазах не посинеет»
«Детский сад – создание, божий одуванчик»
«Я пойду на встречу, если вы отдадитесь этому делу»
«Не надо баловаться, ты мне грязи тут не составляй!»
«Кандитдат на трёхколёсный велосипед»
«Мальчик, ты тут мне кончай»
«Мне не до шуток. Я щас с тобой так пошучу, что мне самому плохо станет»
«Вторая парта с заднего ряда»
«Чтобы получить комиссию, нужно иметь нарколога, психодиспансера…»
«Слышишь, как солнышко светит?»
«Вы меня повезете в Африку, но не навсегда, не в гарем, не в рабство»
«Для вас автодело – как свинье апельсин»
«У вас на уме одно – БЕГАТИНА»
«добровольно с принуждением»
«Рано, рано в туалет ходить»
«А уберите меня от этих извращенцев!»
«Если у тебя шило в заднем месте, сходи к врачу, чтобы тебе это шило вырезали»
«Вы что – из зоопарка? Я вас могу туда отправить. Там ваши родственники прыгают»
«Я за эту низкую зарплату щас возьму выйду и брошу вас»
«На перерыве поржешь, как лошадь»
«Что я с вами буду делать, когда вы еще карты в рот не брали»
«Мигалка у тебя в голове»
«Я тобой еще закушу»
«Кандидатик не понятно на что в полусогнутом состоянии»
«Не поднимай руки, не открывай глаза»
«Вы в один голос ничего не знали»
«Я тебя просил открывать говорильник, матюгальник?»
«Смех не до смеха»
«Родители соску не дали, молочка теплого»
«петух без пастуха»
«Я спущу на вас»
«Боже, спаси меня от царства небесного и от кандидатов не пойми на что» |
Рассказывали мне про случай на лекции по начерталке. Препод чертит и объясняет: "... а вот эту часть четырехугольника мы за-штри..." - после чего остановился и уверенно добавил: "...ХУЕМ".
:
